RIE | "Desmontando el bullying", otro microproyecto de RIE
La Red Internacional de Educación ofrece “Desmontando el Bullying”, un proyecto diseñado por Roberto López Obeso y destinado a la renovación educativa, objetivo principal de RIE y de muchos centros hoy en día. "La intimidación escolar es una asignatura más para superar en los colegios hoy, llegando a convertirse en un problema mundial", dice Teresa Castro, coordinadora de microproyectos.
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“Desmontando el bullying”, otro microproyecto de RIE

19 Nov “Desmontando el bullying”, otro microproyecto de RIE

La RedBullying NO Internacional de Educación ofrece “Desmontando el Bullying”, un proyecto diseñado por Roberto López Obeso y destinado a la renovación educativa, objetivo principal de RIE y de muchos centros hoy en día. “La intimidación escolar es una asignatura más para superar en los colegios hoy, llegando a convertirse en un problema mundial”, dice Teresa Castro, coordinadora de microproyectos, que cree que “experiencias como éstas, sencillas y prácticas son las que ayudan a que las escuelas combatan estos problemas que derivan de la convivencia”.

Las múltiples investigaciones existentes muestran que el bullying es un problema real y grave en las escuelas y es independiente de los países, diversidad cultural, nivel socio-económico de los estudiantes o de la dependencia educacional de los colegios. “Es un problema transversal en los colegios de nuestros tiempos. Por eso, debemos ser conocedores de la problemática y tomar decisiones eficaces ante situaciones que detectemos impropias”, afirma Castro.

Las consecuencias en la víctima del Bullying pueden ser tanto físicas como psicológicas y en muchos casos pueden ser permanentes en el tiempo. Algunas investigaciones refieren desde daño físico como moratones, pérdidas en el patrimonio personal del alumnado, hasta severas consecuencias en la salud mental en el futuro, como depresiones severas, trastornos de ansiedad y/o estrés post traumático e incluso el suicidio.

Con este panorama, los especialistas consideran que el ‘bullying’ no es un problema que atañe sólo a las familias, al profesorado o a los/las estudiantes, sino un problema de ciudad en todo el mundo. Por ello es una preocupación de la sociedad, materia de investigación y otra asignatura más que los involucrados deben ganar.  La coordinadora de RIE señala que “no podemos, ni mucho menos debemos, mirar hacia otro lado, pues cargamos con el peso de que el futuro de muchos niños y niñas dependen de nuestras actuaciones y, a veces, necesitan nuestra ayuda y formación al respecto”.

En este enlace puedes descargarte el microproyecto “Desmontado el bullying” y así poder llevarlo a cabo en tu centro, estableciendo los pasos adecuados para detectar acciones inadecuadas y protegiendo al alumnado de situaciones incómodas.

Foto: gustavoposse.org

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