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Destinados a renovar aspectos educativos concretos y que ofrecen nuevas ideas.
Recogen la suma de recursos que profesorado, alumnado y familias utilizamos a diario dentro y fuera de las aulas y que compartimos en red.
Ayudan a reflexionar, concienciar y ofrecen propuestas de renovación educativa.
Permiten comprobar científicamente que los principios de la renovación educativa contribuyen a una mayor calidad y a un mundo más justo.
Despiertan la necesidad de renovación, crean red y forman a personas interesadas en la mejora educativa.
Para concienciar a la comunidad educativa y ofrecer recursos.
Los/as profesionales de RIE, a partir del análisis de la situación de cada entorno educativo, proponen un programa de renovación específico con el que optimizar sus recursos y transformarse. Este tiene una duración diferente en cada espacio según su circunstancia, y contempla la actuación directa y continua de RIE a través de programas de concienciación, actividades, formaciones compatibles con la legislación y el impulso de la autonomía de cada comunidad educativa. Proponemos la transfomación desde diferentes puntos de partida:
Para docentes inquietos con inquietudes e inconformistas que quieren renovar su propia aula o asignatura mientras su escuela se decide a comenzar una renovación integral.
Para centros educativos que quieren transformarse para responder a los retos del siglo XXI y abordar los problemas existentes.
Para municipios o regiones que quieren renovar sus escuelas y mejorar la calidad de la ciudad en materia de infancia y juventud.
Para asociaciones o grupos de familias de una escuela que quieran mejorar su gestión, participación, formación y proyectos para conseguir un entorno educativo renovado.